Hola!
Aquí puedes ver y compartir con todos en casa, algunas películas y cortometrajes que te ayudarán a reflexionar y aprender valores, solución de situaciones y fortalecer lazos afectivos en tu diario vivir.
No te las pierdas!!!
CUERDAS
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
https://www.youtube.com/watch?v=jZx6F9oZcUA
TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES
https://www.youtube.com/watch?v=ijb26Zz42dA
EXTRAORDINARIO
https://www.youtube.com/watch?v=FEJJbF1JJ4g
jueves, 26 de marzo de 2020
sábado, 21 de marzo de 2020
PLAN CASERO APOYO DE AUXILIAR ENFERMERÍA
Para los estudiantes que reciben apoyo de la enfermera, se comparte el plan casero para desarrollar durante este receso con apoyo de la familia.
DESCARGAR ARCHIVO
https://drive.google.com/file/d/1huOKFKcb9iezFbAimVIdAxZtNOoJGk_3/view?usp=sharing
ESTUDIANTES:
Andry Rodríguez 603
Thomas zapata 603
Cristian Baquero 902
Juliana Sánchez 703
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https://drive.google.com/file/d/1huOKFKcb9iezFbAimVIdAxZtNOoJGk_3/view?usp=sharing
ESTUDIANTES:
Andry Rodríguez 603
Thomas zapata 603
Cristian Baquero 902
Juliana Sánchez 703
miércoles, 18 de marzo de 2020
INTRODUCCIÓN
La Inclusión Escolar en el marco de la Educación Inclusiva, es parte del qué hacer pedagógico de todo docente. No podemos desconocer que en el aula, podemos encontrar diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje, características que ameritan nuestro esfuerzo y comprensión, haciendo parte de un desarrollo único y en el cual, los docentes somos fundamentales para el proyecto de vida de cada estudiante, con y sin discapacidad. Al igual, es un proceso compartido con las familias, quienes tienen la corresponsabilidad de garantizar los recursos necesarios para que, en equipo con el Colegio, se produzca un adecuado proceso de enseñanza aprendizaje.
lunes, 16 de marzo de 2020
WEB DE CONSULTA GENERAL
C O N S U L T A S
Aquí encontrarás páginas relacionadas con información de cultura general, de actividades académicas y pedagógicas, ejercicios sencillos de diferentes asignaturas y actividades para el desarrollo de procesos cognitivos. Puedes entrar y realizar las actividades cómo y cuándo quieras.
http://www.ci-training.com/
https://image.slidesharecdn.com/desarrinteligencia6-151230192815/95/actividades-para-el-desarrollo-de-la-inteligencia-6-de-primaria-3-638.jpg?cb=1451503728
https://es.slideshare.net/peinado74/ejercicios-percepcin-memoria-atencion
http://co.tiching.com/matematicas-simpaticas-1
http://juegaspeque.com/
NORMATIVIDAD VIGENTE
"Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva".
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-360293.html
Decreto 1421 de Agosto de 2017
http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201421%20DEL%2029%20DE%20AGOSTO%20DE%202017.pdf
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-360293.html
Decreto 1421 de Agosto de 2017
http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201421%20DEL%2029%20DE%20AGOSTO%20DE%202017.pdf
ÁREAS DE APOYO ENFERMERA
El apoyo de la enfermera asignada por la SED en las instituciones Educativas, se encarga de acompañar a los estudiantes con discapacidad física especialmente, en tres áreas de su vida cotidiana en las cuales requieren apoyo:
MOVILIDAD
Cambiar y mantener posturas corporales básicas, transferencias del cuerpo, llevar, mover y usar objetos, desplazarse por el entorno, uso de algún tipo de equipamiento.
AUTOCUIDADO
Lavado (lavar y secar partes individuales del cuerpo), cuidado de las partes del cuerpo (piel, dientes, uñas, nariz). Vestirse (ponerse y quitarse la ropa y el calzado).
Comer (indicar la necesidad y llevar a cabo las tareas relacionadas con comer).
Beber (indicar la necesidad y llevar a cabo las tareas relacionadas con beber).
HIGIENE PERSONAL
Relacionada con los procesos de excreción (regulación de micción, defecación, cuidado menstrual y/o cambio de pañal).
MOVILIDAD
Cambiar y mantener posturas corporales básicas, transferencias del cuerpo, llevar, mover y usar objetos, desplazarse por el entorno, uso de algún tipo de equipamiento.
AUTOCUIDADO
Lavado (lavar y secar partes individuales del cuerpo), cuidado de las partes del cuerpo (piel, dientes, uñas, nariz). Vestirse (ponerse y quitarse la ropa y el calzado).
Comer (indicar la necesidad y llevar a cabo las tareas relacionadas con comer).
Beber (indicar la necesidad y llevar a cabo las tareas relacionadas con beber).
HIGIENE PERSONAL
Relacionada con los procesos de excreción (regulación de micción, defecación, cuidado menstrual y/o cambio de pañal).
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